http://centrosticgrupo5a.pbworks.com/FrontPage

¡HOLA! AQUÍ LES PRESENTO UNO DE LOS CENTROS QUE ESCOGIMOS PARA NUESTRO TRABAJO DE TIC. ESTA ES LA FOTO DEL CASCO ANTIGUO DEL CENTRO INFANTA ELENA. COMO PODRÁN VER EL PAISAJE ES PRECIOSO PERO SI LEEN TODO EL TRABAJO QUE REALIZAN LOS PROFESORES EN ESTE CENTRO ES MUY INTERESANTE, DE LA MISMA MANERA PODEIS ENCONTRAR MÁS INFORMACIÓN ACERCA DE LOS OTROS CINCO CENTROS QUE TUVIMOS LA OPORTUNIDAD DE CONOCER MEDIANTE ESTE TRABAJO.
LE INVITO, JUNTO A MIS OTROS COMPAÑEROS DE GRUPO A LEER NUESTRO TRABAJO.

Story Jumper es una herramienta muy entretenida, divertida y sobre todo fácil, en tan solo siete pasos se puede elaborar tu propio cuento.Tiene herramientas de las que puedes hechar mano o si quieres puedes crear tus propios dibujos o subir tus fotos.
Con esta herramienta los niños podrían trabajar sin ningún problema y sobre todo con interés y mucho entusiasmo, además de desarrollar otras habilidades comunicativas.

Up2maps es una herramienta que permite crear mapas temáticos de más de 50 países, además contiene una biblioteca en la que permite guardar nuestros propios mapas. Es muy interesante ya que si uno quiere se puede utilizar directamente en clase en el área de conocimiento del medio. Creo que puede ser un buen material de colegio.

HOLCHALK es una herramienta muy útil ya que permite a los profesores automatizar las tareas diarias, organizar la semana de clases, comunicarse con lo Padres de los niños, guardar notas, da la posibilidad de acceder a miles de libros y otros materiales,etc. Además es de fácil acceso aunque en principio tienes que tener paciencia para descubrir como se maneja dicha herramienta. La verdad que a mí me ha gustado un montón.

BLOTIC-LIA

BLOTIC-LIA

AUNQUE ESTAS NO SON LAS IMÁGENES DE MI ACTIVIDAD, VAN DE ACUERDO CON EL TEMA QUE AHORA OS EMPIEZO A CONTAR.
EL OBJETIVO ES EL DESARROLLO EN LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE MATEMÁTICAS E INICIACIÓN EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE REQUIERAN LA REALIZACIÓN DE PROBLEMAS ELEMENTALES DE CÁLCULO Y APLICACIONES A LA VIDA COTIDIANA.
BUENO EL ÁREA QUE ELEGÍ COMO DIJE ANTES ES EL DE MATEMÁTICAS, Y VA DIRIGIDA A LOS NIÑOS DE 5º DE PRIMARIA,PARA ELLO ELEGÍ EL TEMA DE LOS NÚMEROS ROMANOS.
EN LA SOPA DE LETRAS SE HABLA SOBRE EL ORÍGEN, EN QUE SITUACIONES SE USAN, ETC.
HICE ACTIVIDADES EN LAS QUE SE RELACIONAN LOS NÚMEROS ROMANOS CON LOS NATURALES; HAY ACTIVIDADES MEMORÍSTICAS EN LOS QUE PUEDEN PRACTICAR SUS CONOCIMIENTOS SOBRE LOS NUMEROS Y PRACTICAR LA AGILIDAD MENTAL; EXISTE TAMBIÉN PUZZLES EN LOS QUE EL ALUMNO PUEDE DESARROLLAR EL SENTIDO COMÚN, Y LA SECUENCIACIÓN DE LOS NÚMEROS ROMANOS; Y PARA FINALIZAR TAMBIEN EXISTEN EJERCICIOS DE SUMA Y RESTA HACIENDO USO DE LOS NÚMEROS ROMANOS.

MI PRIMERA CREACIÓN

Create your own video slideshow at animoto.com.

http://animoto.com/play/S369liwy1v5jgMR0hgX0AQ#


hola, espero que les guste este vídeo, la verdad que yo he disfrutado haciendolo, es muy sencillo. DISFRÚTENLO.

¡hola a todos!
ya veo que todos estaís al corriente con las TIC, pero la verdad que a mí me ha costado un poco, ya que sólo los utilizaba para lo justo y necesario. Pero al ir haciendo clic en todos los sitios, creo que no me ha salido tan tal mal, algo es algo. y creo que esta asignatura me va servir un montón aunque pierda mucho tiempo para encontrar y hacer las actividades.
más adelante intentaré poner algo interesante ¿vale?